中学英文法_236

疑問詞+<to+動詞の原形>（練習３）

今回の動画は【 疑問詞+<to+動詞の原形>（練習３）】です。
ここでは、前回学習した「いつ～したらいいか」や「いつ～するべきか」などの意味を表す、疑問詞の when +＜to+動詞の原形＞ を使った文について復習をかねた練習をしましょう。
疑問詞+<to+動詞の原形> でつくる語句は全体として名詞のかたまりとなり、文の主語や補語、そして目的語になることができます。
今回練習する、疑問詞の when +＜to+動詞の原形＞ を使った文についてのきほんの英文の確認と文法の解説につきましては、先に配信しました中学英文法_235 の動画でご覧いただけますので、よろしければこの動画とあわせてご活用いただければと思います。

　

英文の確認と声に出す練習①

　最初に、疑問詞の when +＜to+動詞の原形＞ を使った文をひとつひとつ見ていきましょう。

英文	意味
I know when to go there.	私はいつそこに行くべきかわかっています。
The question is when to start the project.	問題は、いつそのプロジェクトを始めるかです。
When to leave for work depends on traffic.	いつ仕事に出かけるかは交通状況によります。
Our teacher told us when to buy the book.	私たちの先生は私たちにいつその本を買うべきか教えてくれました。
I’m not sure when to call her back.	私はいつ彼女に電話を折り返せばいいかわかりません。
Please tell me when to feed the cat.	そのネコにいつ餌をあげればいいか私に教えてください。
Ken asked me when to take out the trash.	ケンは私にいつゴミを捨てればいいかたずねました。

　以上が今回の英文となります。それでは、英文を声に出す練習をしていきましょう。声に出す練習は話す力を高めることにつながります。講師のあとに続いて英文を声に出してみてください。

声に出す練習②

　先ほどと同じ英文を、もう一度講師のあとに続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。

英文
I know w___ t_ go there.	I’m not sure w___ t_ call her back.
The question is w___ t_ start the project.	Please tell me w___ t_ feed the cat.
W___ t_ leave for work depends on traffic.	Ken asked me w___ t_ take out the trash.
Our teacher told us w___ t_ buy the book.

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

ミニクイズ

　最後に、ミニクイズです。今回学習した内容を思い出しながら、次の日本語の文をそれぞれ英文にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。

日本語の文	ヒント
ケンはいつそこに行くべきかわかっています。	K__ k____ w___ t_ g_ t____.
問題は、いつその本を買うかです。	T__ q_______ i_ w___ t_ b__ t__ b___.
いつゴミを捨てればいいか私に教えてください。	P_____ t___ m_ w___ t_ t___ o___ t__ t____.

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

日本語の文	解答例
ケンはいつそこに行くべきかわかっています。	Ken knows when to go there.
問題は、いつその本を買うかです。	The question is when to buy the book.
いつゴミを捨てればいいか私に教えてください。	Please tell me when to take out the trash.

【ご案内】・・たまめオンライン英語教室では、中学英語の基礎から毎回１テーマをピックアップし、短い時間でお伝えする動画配信を不定期で行っています。配信した動画は一定期間アーカイブとして残しますので、後からご覧いただくことも可能です。動画の内容についてわからないことがある場合や、配信で取り上げてほしい内容などがありましたら、教室ホームページのお問い合わせよりご連絡ください。