間接疑問（練習７）
今回の動画は【 間接疑問（練習７）】です。
間接疑問とは、疑問詞で始まる節が動詞の目的語などとして文の一部に入っているものをいいます。
ここでは、前回学習した <疑問詞の how+形容詞または副詞+主語+動詞> の形を使った間接疑問の文について、復習をかねた練習をしましょう。
今回練習する、間接疑問の文についてのきほんの英文の確認と文法の解説につきましては、先に配信しました中学英文法_267 の動画でご覧いただけますので、よろしければこの動画とあわせてご活用いただければと思います。
英文の確認と声に出す練習①
最初に、<疑問詞の how+形容詞または副詞+主語+動詞> を使った間接疑問の文をひとつひとつ見ていきましょう。
| 英文 | 意味 |
| I wonder how old she is. | 彼女は何歳なのだろうか。 |
| He’s curious about how well Meg plays the piano. | 彼はメグがピアノをどれだけ上手に弾くのか興味があります。 |
| She wants to know how clean the hotel is. | 彼女はそのホテルがどれだけ清潔か知りたいと思っています。 |
| Ken was amazed at how fluently Tom spoke Japanese. | ケンはトムが日本語をどれほど流暢に話すかに驚きました。 |
| Please check how quickly the battery drains. | 電池がどれくらい速く消耗するか確認してください。 |
| Can you tell me how early the library opens? | 図書館がどれくらい早く開館するか私に教えてもらえますか。 |
| Do you know how soon the next bus will arrive? | あなたは次のバスがあとどれくらいで来るか知っていますか。 |
以上が今回の英文となります。それでは、英文を声に出す練習をしていきましょう。声に出す練習は話す力を高めることにつながります。講師のあとに続いて英文を声に出してみてください。
声に出す練習②
先ほどと同じ英文を、もう一度講師のあとに続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 英文 | |
| I wonder h__ old she is. | Please check h__ quickly the battery drains. |
| He’s curious about h__ well Meg plays the piano. | Can you tell me h__ early the library opens? |
| She wants to know h__ clean the hotel is. | Do you know h__ soon the next bus will arrive? |
| Ken was amazed at h__ fluently Tom spoke Japanese. |
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ミニクイズ
最後に、ミニクイズです。今回学習した内容を思い出しながら、次の日本語の文をそれぞれ英文にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語の文 | ヒント |
| 私はあなたがピアノをどれだけ上手に弾くのか興味があります。 | I_ c______ a____ h__ w___ y__ p___ t__ p____. |
| ケンは図書館がどれくらい早く開館するか知りたいと思っています。 | K__ w____ t_ k___ h__ e____ t__ l______ o____. |
| メグは日本語をどれだけ流暢に話すのだろうか。 | I w_____ h__ f_______ M__ s_____ J_______. |
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| 日本語の文 | 解答例 |
| 私はあなたがピアノをどれだけ上手に弾くのか興味があります。 | I’m curious about how well you play the piano. |
| ケンは図書館がどれくらい早く開館するか知りたいと思っています。 | Ken wants to know how early the library opens. |
| メグは日本語をどれだけ流暢に話すのだろうか。 | I wonder how fluently Meg speaks Japanese. |
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