ライブ配信#254
今回のテーマは【 現在完了進行形 】です。過去の配信では、「継続して～している」という意味の現在完了形の用法（継続用法）について学習しましたが、ここでは、もう一つの継続を表す表現である現在完了進行形について取り上げてみたいと思います。現在完了進行形は「ずっと～している」という意味を表します。ある動作を過去から今までずっと継続している、と述べたい場合に用います。
① 最初に、次の基本の英文を講師と一緒に確認しましょう。
| 基本の英文 | 語順および意味 |
| I have been waiting for Ken for two hours. | 【語順】 わたしは ずっと待っている ケンを ２時間. 【意味】 わたしは２時間ずっとケンを待っています。 |
現在完了進行形は、have（has）+ been + 動詞の-ing形、で表します。現在完了進行形は、「今～している」を表す現在進行形（be動詞の現在形 + 動詞の-ing形）と現在完了形（have + 過去分詞）を組み合わせた表現です。
例文は、主語の I の後に 助動詞の have + 過去分詞の been + 動詞の-ing形の waiting が置かれ、その後に「誰を」を表す for Ken があり、そして継続の期間を示す for two hours が続く、という言葉の並びになっています。現在完了進行形は、その動作をずっとしている、という意味になりますので、動作の継続が強調されることになります。
② 次の表の、現在完了進行形を用いた英文を確認し、講師の後に続いて声に出しましょう。
| 現在完了進行形を用いた英文 | 意味 |
| I have been studying since this morning. | わたしは今朝からずっと勉強しています。 |
| I’ve been working since 8 a.m. | わたしは朝８時からずっと働いています。 |
| He has been speaking on the phone for two hours. | 彼は２時間ずっと電話で話し続けています。 |
| She has been watching TV for hours. | 彼女は何時間もずっとテレビを見ています。 |
| It has been raining since yesterday. | 昨日からずっと雨が降っています。 |
| We have been dancing for more than an hour. | わたしたちは１時間以上ずっと踊っています。 |
| How long have you been playing the piano? | あなたはどのくらいピアノを弾いているのですか？ |
③ 先ほどと同じ英文を、講師の後に続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 現在完了進行形を用いた英文 | |
| I have be__ study__ since this morning. | It has be__ rain__ since yesterday. |
| I’ve be__ work__ since 8 a.m. | We h___ be__ dancing for more than an hour. |
| He has be__ speak__ on the phone for two hours. | How long h___ you be__ play___ the piano? |
| She has be__ watch__ TV for hours. |
④ 最後に、ミニクイズです。次の日本語をそれぞれ英語にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語 | ヒント |
| エマは今朝からずっと勉強しています。 | E___ h__ b___ s______ s____ t___ m______. |
| 彼らは何時間もずっとテレビを見ています。 | T___ h___ b___ w_______ T_ f__ h____. |
| あなたはどのくらいギターを弾いているのですか？ | H__ l___ h___ y__ b___ p______ t__ g_____? |
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| 日本語 | ヒント |
| エマは今朝からずっと勉強しています。 | Emma has been studying since this morning. |
| 彼らは何時間もずっとテレビを見ています。 | They have been watching TV for hours. |
| あなたはどのくらいギターを弾いているのですか？ | How long have you been playing the guitar? |
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