ライブ配信#306
今回のテーマは【 感嘆文２】です。感嘆文は「なんて～でしょう」のように、驚きなどの強い感情を表すときに用います。ここでは、what を使う感嘆文について学習しましょう。
① 最初に、次の基本の英文を講師と一緒に確認しましょう。
| 基本の英文 | 語順および意味 |
| What a friendly person he is! | 【語順】 なんて 友好的な人 彼は! 【意味】 彼はなんて友好的な人なのでしょう。 |
例文は、what から始まり、その後に a + 形容詞の friendly + 名詞の person で作る語句の a friendly person が、そしてさらに主語の he と動詞の is + !（エクスクラメーションマーク＝感嘆符）が続いています。ただ単に事実を伝えるふつうの文の場合は He is a very friendly person.（彼はとても友好的な人です。）のような語順になりますが、驚きを表す what を使う感嘆文の場合は、What a friendly person he is! のように what（+ a/an）+ 形容詞 + 名詞 + 主語 + 動詞 ～ + ! という言葉の並びになりますので、ふつうの文との語順のちがいに気をつけましょう。最後のエクスクラメーションマークも忘れないようにしてください。なお、what（+ a/an）+ 形容詞 + 名詞 に続く 主語 + 動詞 の部分については、何について感嘆しているかを話し手と聞き手がお互いに理解している場合は、省略して表現されることもあります。（例: Look! TOKYO SKYTREE! What a tall tower!「見て! 東京スカイツリー！」「なんて高いタワーなのでしょう！」）
② 次の表の英文を確認し、講師の後に続いて声に出しましょう。
| 英文 | 意味 |
| What an interesting book this is! | これはなんて面白い本なのでしょう。 |
| What beautiful flowers they are! | あれらはなんて美しい花なのでしょう。 |
| What a cool toy Ken has! | ケンはなんて素敵なおもちゃを持っているのでしょう。 |
| What a colorful dress Meg is wearing! | メグはなんとカラフルなドレスを着ているのでしょう。 |
| What a fantastic movie it was! | それはなんと素晴らしい映画だったのでしょう。 |
| What talented musicians they are! | 彼らはなんて才能のある音楽家たちなのでしょう。 |
| What nice weather it is! | なんていい天気なのでしょう。 |
③ 先ほどと同じ英文を、講師の後に続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 英文 | |
| W___ an interesting book this is! | W___ a fantastic movie it was! |
| W___ beautiful flowers they are! | W___ talented musicians they are! |
| W___ a cool toy Ken has! | W___ nice weather it is! |
| W___ a colorful dress Meg is wearing! |
④ 最後に、ミニクイズです。次の日本語をそれぞれ英語にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語 | ヒント |
| それらはなんて面白い本なのでしょう。 | W___ i__________ b____ t___ a__! |
| これはなんて美しい花なのでしょう。 | W___ a b________ f_____ t___ i_! |
| 彼はなんて才能のある音楽家なのでしょう。 | W___ a t_______ m_______ h_ i_! |
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| 日本語 | 解答例 |
| それらはなんて面白い本なのでしょう。 | What interesting books they are! |
| これはなんて美しい花なのでしょう。 | What a beautiful flower this is! |
| 彼はなんて才能のある音楽家なのでしょう。 | What a talented musician he is! |
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