ライブ配信#316
今回のテーマは【 使役動詞２】です。使役動詞とは、誰かに何かをさせる、という意味を表すことができる動詞のことです。ここでは、使役動詞の have について学習したいと思います。
① 最初に、次の基本の英文を講師と一緒に確認しましょう。
| 基本の英文 | 語順および意味 |
| I had the server bring me a menu. | 【語順】 わたしは させた その給仕人に 持ってくる わたしに メニューを. 【意味】 わたしはその給仕人にメニューを持ってきてもらいました。 |
例文は、主語の I のあとに、使役動詞 + 目的語 + 動詞の原形～ で作る語句の had the server bring me a menu が続く、という言葉の並びになっています。had the server bring me a menu で「その給仕人にメニューを持ってきてもらった（持ってこさせた）」という意味になります。使役動詞の have には前回学習した make のような相手の意思を問わない強制力の強い「～させる」という意味合いはなく、レストランでの客と給仕人（サーバー）の関係や、職場での上司と部下の関係のように、頼んで何かをしてもらう、ということが自然である関係性を前提としたうえでの「～させる」というイメージがあります。
② 次の表の英文を確認し、講師の後に続いて声に出しましょう。
| 英文 | 意味 |
| I had my secretary order lunch for me. | わたしは秘書に昼食を注文してもらいました。 |
| She had him carry the heavy box for her. | 彼女は彼にその重い箱を運んでもらいました。 |
| Our teacher had us count to ten. | わたしたちの先生はわたしたちに10まで数えさせました。 |
| The boss had his assistant organize the files. | その上司はアシスタントにファイルを整理させました。 |
| He had his sister clean his room. | 彼は妹に彼の部屋を掃除してもらいました。 |
| The coach had the players practice every day. | そのコーチは選手たちに毎日練習させました。 |
| My father had my brother take out the trash. | わたしの父は兄にゴミ出しをさせました。 |
③ 先ほどと同じ英文を、講師の後に続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 英文 | |
| I h__ my secretary order lunch for me. | He h__ his sister clean his room. |
| She h__ him carry the heavy box for her. | The coach h__ the players practice every day. |
| Our teacher h__ us count to ten. | My father h__ my brother take out the trash. |
| The boss h__ his assistant organize the files. |
④ 最後に、ミニクイズです。次の日本語をそれぞれ英語にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語 | ヒント |
| 彼女は秘書に昼食を注文してもらいました。 | S__ h__ h__ s________ o____ l____ f__ h__. |
| わたしは彼にその重い箱を運んでもらいました。 | I h__ h__ c____ t__ h____ b__ f__ m_. |
| わたしたちの先生はわたしたちに50まで数えさせました。 | O__ t______ h__ u_ c____ t_ fifty. |
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| 日本語 | 解答例 |
| 彼女は秘書に昼食を注文してもらいました。 | She had her secretary order lunch for her. |
| わたしは彼に重い箱を運んでもらいました。 | I had him carry the heavy box for me. |
| わたしたちの先生はわたしたちに50まで数えさせました。 | Our teacher had us count to fifty. |
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