ライブ配信#559
今回のテーマは【 疑問詞+<to+動詞の原形>（練習５）】です。ここでは、これまでに学習した、疑問詞+<to+動詞の原形>を使った文についてまとめの練習をしたいと思います。how +＜to+動詞の原形＞は「～する方法」「～のしかた」「どうやって～したらいいか」、 what +＜to+動詞の原形＞は「何を～したらいいか」や「何を～するべきか」、when +＜to+動詞の原形＞は「いつ～したらいいか」や「いつ～するべきか」、そして where +＜to+動詞の原形＞は「どこで（どこへ）～したらいいか」や「どこで～するべきか」などの意味を表します。
① 次の表の英文を確認し、講師の後に続いて声に出しましょう。
| 英文 | 意味 |
| He learned how to play the guitar. | 彼はギターの弾き方を学びました。 |
| My brother taught me how to fix a computer. | 兄は私にコンピュータの修理の仕方を教えてくれました。 |
| She can’t decide what to study. | 彼女は何を勉強するべきか決められません。 |
| The biggest problem is what to do next. | 最大の問題は次に何をするかです。 |
| I’m not sure when to book the flight. | 私はいつ飛行機を予約したらいいかわかりません。 |
| She told us when to leave for the airport. | 彼女は私たちにいつ空港へ出発するか伝えました。 |
| Ken showed me where to plant the tree. | ケンは私にどこでその木を植えるべきか教えてくれました。 |
| Do you know where to file these documents? | あなたはどこにこれらの書類を保管すればいいか知っていますか。 |
② 先ほどと同じ英文を、講師の後に続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 英文 | |
| He learned h__ t_ play the guitar. | I’m not sure w___ t_ book the flight. |
| My brother taught me h__ t_ fix a computer. | She told us w___ t_ leave for the airport. |
| She can’t decide w___ t_ study. | Ken showed me w____ t_ plant the tree. |
| The biggest problem is w___ t_ do next. | Do you know w____ t_ file these documents? |
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③ 最後に、ミニクイズです。次の日本語をそれぞれ英語にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語 | ヒント |
| 私の兄はギターの弾き方を学びました。 | M_ b______ l______ h__ t_ p___ t__ g_____. |
| 彼女は次に何をするべきか決められません。 | S__ c___ d_____ w___ t_ d_ n___. |
| 彼は私たちにいつ飛行機を予約したらいいか伝えました。 | H_ t___ u_ w___ t_ b___ t__ f_____. |
| あなたはどこにその木を植えればいいか知っていますか。 | D_ y__ k___ w____ t_ p____ t__ t___? |
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| 日本語 | 解答例 |
| 私の兄はギターの弾き方を学びました。 | My brother learned how to play the guitar. |
| 彼女は次に何をするべきか決められません。 | She can’t decide what to do next. |
| 彼は私たちにいつ飛行機を予約したらいいか伝えました。 | He told us when to book the flight. |
| あなたはどこにその木を植えればいいか知っていますか。 | Do you know where to plant the tree? |
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