文型５
今回の動画は【 文型５ 】です。
英語の文型とは英語の文のきほん的なパターンのことで、主に文における４つの要素である、主語、動詞、目的語、補語の組み合わせで説明されます。
文型は大きく分けて、第１文型から第５文型までの５つがあります。文型について学ぶと英語の文の組み立て方への理解が深まります。
ここでは、「主語＋動詞+目的語+補語」で成り立つ第５文型の文について学習したいと思います。
きほんの英文の確認と文法の解説
最初に、次のきほんの英文を講師と一緒に確認しましょう。
| きほんの英文 | 語順および意味 |
| They named their baby John. | 【語順】 彼らは 名付けた 彼らの赤ちゃんを ジョンと. 【意味】 彼らは彼らの赤ちゃんをジョンと名付けました。 |
【文法の解説】
例文は、主語の They + 一般動詞 name の過去形の named + 目的語の their baby + 補語の John.
ということばの並びでできています。この文の文型は第５文型です。第５文型は「主語＋動詞+目的語+補語」で作られます。例文は、主語の They から文が始まり「名付けた」という意味の動詞の named のあとに「～を」にあたる目的語の their baby が置かれ、さらに「～と」にあたる補語の John が続き、They named their baby John. で「彼らは彼らの赤ちゃんをジョンと名付けました。」という意味になっています。第５文型において、動詞のあとに置かれる目的語と続く補語はイコールの関係となります。例文でいうと、目的語の their baby と補語の John がイコールの関係になっている、ということになります。なお、補語になれることばは名詞と形容詞です。
英文の確認と声に出す練習①
次に、第５文型の文をひとつひとつ見ていきましょう。
| 英文 | 意味 |
| I keep my room clean. | 私は自分の部屋をきれいにしています。 |
| My mother calls me Meg. | 母は私をメグと呼びます。 |
| They made Ken their leader. | 彼らはケンを彼らのリーダーにしました。 |
| The news made us happy. | その知らせは私たちを喜ばせました。 |
| We left the door closed. | 私たちはドアを閉めたままにしました。 |
| She painted the chair brown. | 彼女はその椅子を茶色に塗りました。 |
| They found the movie interesting. | 彼らはその映画を面白いと思いました。 |
以上が今回の英文となります。それでは、英文を声に出す練習をしていきましょう。声に出す練習は話す力を高めることにつながります。講師のあとに続いて英文を声に出してみてください。
声に出す練習②
先ほどと同じ英文を、もう一度講師のあとに続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 英文 | |
| I k___ my room clean. | We l___ the door closed. |
| My mother c____ me Meg. | She p______ the chair brown. |
| They m___ Ken their leader. | They f____ the movie interesting. |
| The news m___ us happy. |
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ミニクイズ
最後に、ミニクイズです。今回学習した内容を思い出しながら、次の日本語の文をそれぞれ英文にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語の文 | ヒント |
| ケンは自分の部屋をきれいにしています。 | K__ k____ h__ r___ c____. |
| 私たちはメグを私たちのリーダーにしました。 | W_ m___ M__ o__ l_____. |
| 私はその映画を面白いと思いました。 | I f____ t__ m____ i_________. |
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| 日本語の文 | 解答例 |
| ケンは自分の部屋をきれいにしています。 | Ken keeps his room clean. |
| 私たちはメグを私たちのリーダーにしました。 | We made Meg our leader. |
| 私はその映画を面白いと思いました。 | I found the movie interesting. |
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