ライブ配信#220
今回のテーマは【 文型（２）】です。英語には大きく分けて５種類の文の型（文型）があります。前回学習した第１文型に引き続き、ここでは「主語」＋「動詞」＋「補語」で成立する第２文型について学習しましょう。
① 最初に、第２文型の基本の英文を講師と一緒に確認しましょう。
| 基本の英文 | 語順および意味 |
| I am a student. | 【語順】 わたしは 生徒. 【意味】 わたしは生徒です。 |
第２文型は、主語、動詞、補語の３つの要素から成る文です。補語とは、主語が何であるか、また、どのような状態・様子なのか、などを説明する言葉です。例文は主語が I で動詞が am であり、補語が a student です。第２文型は「主語＝補語 という関係が成り立つこと」をポイントとします。例文を見ますと 「I = a student（わたし＝生徒）」と主語と補語がイコールの関係となっているため、この文が第２文型であることがわかります。第２文型で用いられる動詞については、am などの be動詞のほかにも、一般動詞の become（～になる）, look（～に見える）, sound（～に聞こえる）などがあります。なお、補語に用いられるのは通常「名詞（例：student）、代名詞（例：it）、形容詞（例：happy）」となります。
② 次の表の第２文型の英文を確認し、講師の後に続いて声に出しましょう。
| 第２文型の英文 | 意味 |
| I am Emma. | わたしはエマです。 |
| You are a baseball player. | あなたは野球選手です。 |
| He will become a good pianist. | 彼は良いピアニストになるでしょう。 |
| She looks happy. | 彼女は幸せそうです。 |
| We got angry about it. | わたしたちはそれについて腹を立てました。 |
| Their plans sound nice. | 彼らの計画は良さそうです。 |
| This coffee tastes great. | このコーヒーはとてもおいしいです。 |
③ 先ほどと同じ英文を、講師の後に続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 第２文型の英文 | |
| I a_ Emma. | We g__ angry about it. |
| You a__ a baseball player. | Their plans s____ nice. |
| He will b_____ a good pianist. | This coffee t_____ great. |
| She l____ happy. |
④ 最後に、ミニクイズです。次の日本語をそれぞれ英語にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語 | ヒント |
| あなたはサッカー選手です。 | Y__ a__ a s_____ p_____. |
| 彼女は良いピアニストになるでしょう。 | S__ w___ b_____ a g___ p______. |
| 彼らは幸せそうです。 | T___ l___ h____. |
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| 日本語 | 解答例 |
| あなたはサッカー選手です。 | You are a soccer player. |
| 彼女は良いピアニストになるでしょう。 | She will become a good pianist. |
| 彼らは幸せそうです。 | They look happy. |
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