ライブ配信#234
今回のテーマは【 最上級（４）】です。引き続き、３人以上の人や３つ以上のものを比べて「○○は一番～です」と述べるための「最上級」という表現について学習しましょう。最上級も比較級と同様に、その作り方にはいくつかのパターンがあります。今回は、形容詞または副詞を不規則に変化させて最上級を作るパターンについて取り上げます。
① 最初に、不規則に変化させて作る最上級を用いた基本の英文を講師と一緒に確認しましょう。
| 基本の英文 | 語順および意味 |
| This pen is the best of all. | 【語順】 このペンは 一番よい すべての中で. 【意味】 このペンはすべての中で一番よいです。 |
この例文では「good（よい）」という形容詞の最上級が「best（一番よい）」である点がポイントです。もともとの形（原級）が good というつづりで、比較級になると不規則に変化して better になり、さらに最上級になると best というつづりになります。best という語は少し特徴的で、形容詞の good の最上級でもあり、副詞の well（上手に）の最上級でもあります。次の不規則に変化する３つの語についてはその変化を覚えてしまうといいと思います。
good は 比較級が better に、最上級が best になります。well も 比較級が better に、最上級が best になります。そして bad（悪い）は 比較級が worse（もっと悪い）で 最上級が worst（一番悪い）になります。
② 次の表の、不規則に変化させて作る最上級を用いた英文を確認し、講師の後に続いて声に出しましょう。
| 不規則に変化させて作る最上級を用いた英文 | 意味 |
| This book is the best of all. | この本はすべての中で一番よいです。 |
| I like cats the best. | わたしはネコが一番好きです。 |
| Is she the best singer in Japan? | 彼女が日本で一番の歌手ですか？ |
| He can play the piano the best in my class. | 彼はわたしのクラスで一番上手にピアノを弾けます。 |
| She is the best soccer player on our team. | 彼女はわたしたちのチームで一番よいサッカー選手です。 |
| This novel was the worst of all. | この小説はすべての中で一番悪かったです。 |
| Ken’s score was not the worst in his class. | ケンの得点は彼のクラスの中で一番悪くはなかったです。 |
③ 先ほどと同じ英文を、講師の後に続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 不規則に変化させて作る最上級を用いた英文 | |
| This book is the b___ of all. | She is the b___ soccer player on our team. |
| I like cats the b___. | This novel was the w____ of all. |
| Is she the b___ singer in Japan? | Ken’s score was not the w____ in his class. |
| He can play the piano the b___ in my class. |
④ 最後に、ミニクイズです。次の日本語をそれぞれ英語にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語 | ヒント |
| わたしはイヌが一番好きです。 | I l___ d___ t__ b___. |
| 彼が日本で一番の野球選手ですか？ | I_ h_ t__ b___ b_______ p_____ i_ J____? |
| わたしの得点はわたしのクラスの中で一番悪くはなかったです。 | M_ s____ w__ n__ t__ w____ i_ m_ c____. |
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| 日本語 | 解答例 |
| わたしはイヌが一番好きです。 | I like dogs the best. |
| 彼が日本で一番の野球選手ですか？ | Is he the best baseball player in Japan? |
| わたしの得点はわたしのクラスの中で一番悪くはなかったです。 | My score was not the worst in my class. |
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