ライブ配信#235 最上級(5)

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 今回のテーマは【 最上級(5)】です。引き続き、3人以上の人や3つ以上のものを比べて「○○は一番~です」と述べるための「最上級」という表現について学習しましょう。今回は、数量に関する形容詞の最上級について取り上げます。

① 最初に、数量に関する形容詞の最上級を用いた基本の英文を講師と一緒に確認しましょう。

基本の英文語順および意味
I have the most shoes in my family.【語順】
わたしは 持つ 一番多くの靴を わたしの家族の中で. 
【意味】
わたしは家族の中で一番多くの靴を持っています。

 この例文では「many(多くの)」という形容詞の最上級が「most(一番多くの)」である点がポイントです。もともとの形(原級)が many というつづりなのに対して、比較級になると不規則に変化して more となり、さらに最上級になると most というつづりになります。また、most という語は、形容詞の many の最上級なのですが、同時に much(多くの)の最上級でもあります。many は数えられる名詞とセットで使い、much は数えられない名詞とセットで使います。

 なお、数量が多い場合は many または much を用いますが、少ない場合は few(少数の)または little(少量の)を用います。few の比較級は fewer 、最上級は fewest となり、little の比較級は less 、最上級は least となるので注意しましょう。few は数えられる名詞とセットで、little は数えられない名詞とセットで使います。

② 次の表の、数量に関する形容詞の比較級を用いた英文を確認し、講師の後に続いて声に出しましょう。

数量に関する形容詞の比較級を用いた英文意味
I have the most pencils in my class.わたしはクラスの中で一番多くの鉛筆を持っています。
Ken read the most books in this class.ケンはこのクラスの中で一番多くの本を読みました。
The man had the most money in Japan.その男の人は日本で一番お金を持っていました。
She has the fewest pens in her class.彼女はクラスの中で一番ペンの数が少ないです。
I made the fewest mistakes of all the students.わたしはすべての生徒の中で一番ミスが少なかったです。
Yumi had the least money in her family.ユミは家族の中で一番お金を持っていませんでした。
We have the least rain in December in my area.わたしの地域では12 月は一番雨が少ないです。

③ 先ほどと同じ英文を、講師の後に続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。

数量に関する形容詞の比較級を用いた英文
I have the m___ pencils in my class.I made the few___ mistakes of all the students.
Ken read the m___ books in this class.Yumi had the l____ money in her family.
The man had the m___ money in Japan.We have the l____ rain in December in my area.
She has the few___ pens in her class.

④ 最後に、ミニクイズです。次の日本語をそれぞれ英語にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。

日本語ヒント
わたしはクラスの中で一番多くのペンを持っています。I h___ t__ m___ p___ i_ m_ c____.
その女の人は日本で一番お金を持っていました。T__ w____ h__ t__ m___ m____ i_ J____.
彼はすべての生徒の中で一番ミスが少なかったです。H_ m___ t__ f_____ m_______ o_ a__ t__ s______.

日本語解答例
わたしはクラスの中で一番多くのペンを持っています。I have the most pens in my class.
その女の人は日本で一番お金を持っていました。The woman had the most money in Japan.
彼はすべての生徒の中で一番ミスが少なかったです。He made the fewest mistakes of all the students.

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