GOAL：わたしとあなた以外の人について話すことができる
この動画では【 わたしとあなた以外の人について話すことができる 】を目標にレッスンをしたいと思います。
I（わたし）と you（あなた）以外の１人の人や１つのものについて話すときの英語のポイントを、一緒に学習していきましょう。
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Storyのセクション（テキストを読んでみましょう）
今回のテキストの登場人物はジム（Jim）とミア（Mia）の２人です。テキストは、2人がジムの友だちのエマについて話している場面のものです。
講師が英文をゆっくり読んでいきますので、２人の会話の大まかな内容をつかんでみてください。
| 英文 |
| Jim: Emma speaks English and Spanish. Mia: Wow! That’s amazing. Is she from Spain? Jim: Yes. She studies Japanese, too. She also plays the piano. Mia: Is she good at music? Jim: Yes. She goes to a music school. |
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２人の会話は、
| 英文 | 日本語の文 |
| Jim: Emma speaks English and Spanish. Mia: Wow! That’s amazing. Is she from Spain? Jim: Yes. She studies Japanese, too. She also plays the piano. Mia: Is she good at music? Jim: Yes. She goes to a music school. | ジム: エマは英語とスペイン語を話すんだ。 ミア: わあ！それはすごいね。彼女はスペイン出身なの？ ジム: うん。彼女は日本語も勉強しているよ。それにピアノも弾くんだ。 ミア: 彼女は音楽が得意なの？ ジム: うん。彼女は音楽学校に通っているよ。 |
という内容になっています。テキストに登場した新しい語句の意味もかんたんに確認してみましょう。
| 新しい語句（意味） | |||
| speak（を話す） | Spanish（スペイン語） | amazing （すごい、驚くべき） | Spain（スペイン） |
| study（を勉強する） | Japanese（日本語） | also（～もまた） | play（弾く、演奏する） |
| piano（ピアノ） | good at（～が得意な） | go（行く、通う） | music school （音楽学校） |
それでは、テキストに戻って、今回のポイントとなる表現を確認していきましょう。
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今回のポイントは、テキストのなかの
| 英文 | 日本語の文 |
| Jim: Emma speaks English and Spanish. Mia: Wow! That’s amazing. Is she from Spain? Jim: Yes. She studies Japanese, too. She also plays the piano. Mia: Is she good at music? Jim: Yes. She goes to a music school. | ジム: エマは英語とスペイン語を話すんだ。 ミア: わあ！それはすごいね。彼女はスペイン出身なの？ ジム: うん。彼女は日本語も勉強しているよ。それにピアノも弾くんだ。 ミア: 彼女は音楽が得意なの？ ジム: うん。彼女は音楽学校に通っているよ。 |
主語（文の主人公を表すことば）が Emma や she の文で使われている
speaks, plays, goes, そして studies
という動作を表すことば（動詞※）の形です。主語が I（わたし）と you（あなた）以外の場合で１人の人や１つのものを表すときは動詞のもともとの形に s や es をつけます。例えば、テキストの Emma speaks English and Spanish. の文は主語が I や you ではなく Emma であり、Emma は１人の人なので Emma が主語のこの文の動詞はもともとの形の speak ではなく speak に s をつけた speaks となっています。ほかの主語が she（彼女は）の文のそれぞれの動詞も同様で、play は s をつけて plays と、go は es をつけて goes と、そして study は最後の y を i にかえて es をつけて studies となっています。このように、主語が I と you 以外で Emma や she のような１人の人や１つのものについて述べる文では、動詞のもともとの形に s や es をつける点がポイントとなります。※ここでの「動詞」とは「一般動詞」のことを指します。一般動詞とは be 動詞ではないふつうの動詞のことです。
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Activityのセクション（声に出して練習をしましょう）
講師と一緒に今回のテキストを声に出して読んでいきましょう。講師のあとに続いて声に出してみてください。
| 英文 |
| Jim: Emma speaks English and Spanish. Mia: Wow! That’s amazing. Is she from Spain? Jim: Yes. She studies Japanese, too. She also plays the piano. Mia: Is she good at music? Jim: Yes. She goes to a music school. |
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次に、一部が空所になっているテキストを声に出して読んでいきましょう。講師のあとに続いて声に出してみてください。
| 英文 |
| Jim: E___ speak_ English and Spanish. Mia: Wow! That’s amazing. I_ s__ f___ Spain? Jim: Yes. S__ stud___ Japanese, too. S__ also play_ the piano. Mia: I_ s__ good at music? Jim: Yes. S__ go__ to a music school. |
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最後に、今回学習した内容を思い出しながら、日本語の文を英文にして声に出す練習をしましょう。講師が日本語の文をひとつひとつ読みますので、英文にして声に出してみてください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語の文 | ヒント |
| ジム: エマは英語とスペイン語を話すんだ。 ミア: わあ！それはすごいね。彼女はスペイン出身なの？ ジム: うん。彼女は日本語も勉強しているよ。それにピアノも弾くんだ。 ミア: 彼女は音楽が得意なの？ ジム: うん。彼女は音楽学校に通っているよ。 | Jim: E___ s_____ E______ a__ S______. Mia: W__! T____ a______. I_ s__ f___ S____? Jim: Y__. S__ s______ J_______, t__. S__ a___ p____ t__ p____. Mia: I_ s__ g___ a_ m____? Jim: Y__. S__ go__ t_ a m____ s_____. |
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| 日本語の文 | 英文 |
| ジム: エマは英語とスペイン語を話すんだ。 ミア: わあ！それはすごいね。彼女はスペイン出身なの？ ジム: うん。彼女は日本語も勉強しているよ。それにピアノも弾くんだ。 ミア: 彼女は音楽が得意なの？ ジム: うん。彼女は音楽学校に通っているよ。 | Jim: Emma speaks English and Spanish. Mia: Wow! That’s amazing. Is she from Spain? Jim: Yes. She studies Japanese, too. She also plays the piano. Mia: Is she good at music? Jim: Yes. She goes to a music school. |
この動画では【 わたしとあなた以外の人について話すことができる 】を目標にレッスンをしました。I（わたし）と you（あなた）以外の１人の人や１つのものについて話すときは、動詞に s や es をつけて表現してみてください。
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