中学英文法_203

文型３

今回の動画は【 文型ぶんけい３ 】です。
英語の文型とは英語の文のきほん的なパターンのことで、主に文における４つの要素である、主語、動詞、目的語、補語の組み合わせで説明されます。
文型は大きく分けて、第１文型から第５文型までの５つがあります。文型について学ぶと英語の文の組み立て方への理解が深まります。
ここでは、「主語＋動詞+目的語」で成り立つ第３文型の文について学習したいと思います。

きほんの英文の確認と文法の解説

　最初に、次のきほんの英文を講師と一緒に確認しましょう。

きほんの英文	語順および意味
I know Ken.	【語順】 私は　知っている　ケンを. 【意味】 私はケンを知っています。

【文法の解説】
　例文は、主語の I + 一般動詞の know + 目的語の Ken. ということばの並びでできています。この文の文型は第３文型です。第３文型は「主語＋動詞+目的語」で作られます。目的語とは、「～を」にあたることばで、動詞の後ろに置かれます。例文では、「知っている」という意味の動詞の know のあとに「～を」にあたる目的語の Ken が置かれ、I know Ken. で「私はケンを知っています。」という意味になっています。第３文型においては主語と目的語はイコールの関係ではありません。例文を見ても、主語は I であり、目的語は Ken なので主語の I と目的語の Ken はイコールではないことがわかると思います。なお、目的語になれることばは名詞、代名詞、to 不定詞や動名詞となります。

英文の確認と声に出す練習①

　次に、第３文型の文をひとつひとつ見ていきましょう。

英文	意味
I like baseball.	私は野球が好きです。
She plays the piano every day.	彼女は毎日ピアノを弾きます。
My brother is reading a book now.	私の兄は今本を読んでいます。
We watch new movies on weekends.	私たちは週末に新しい映画を見ます。
They should buy a car.	彼らは車を買うべきです。
He wrote a letter to his family.	彼は家族に手紙を書きました。
My sister will bake a cake tomorrow.	私の妹は明日ケーキを焼くでしょう。

　以上が今回の英文となります。それでは、英文を声に出す練習をしていきましょう。声に出す練習は話す力を高めることにつながります。講師のあとに続いて英文を声に出してみてください。

声に出す練習②

　先ほどと同じ英文を、もう一度講師のあとに続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。

英文	意味
I l___ baseball.	They should b__ a car.
She p____ the piano every day.	He w____ a letter to his family.
My brother i_ r______ a book now.	My sister w___ b___ a cake tomorrow.
We w____ new movies on weekends.

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ミニクイズ

　最後に、ミニクイズです。今回学習した内容を思い出しながら、次の日本語の文をそれぞれ英文にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。

日本語の文	ヒント
彼女は野球が好きです。	S__ l____ b_______.
私は今本を読んでいます。	I a_ r______ a b___ n__.
私たちは明日ケーキを焼くでしょう。	W_ w___ b___ a c___ t_______.

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日本語の文	解答例
彼女は野球が好きです。	She likes baseball.
私は今本を読んでいます。	I am reading a book now.
私たちは明日ケーキを焼くでしょう。	We will bake a cake tomorrow.

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