GOAL：「何？」とたずねることができる
この動画では【 「何？」とたずねることができる 】を目標に、レッスンをしたいと思います。
会話の相手に「～は何ですか」と自分の知らないものについてたずねるときの英語の表現を、一緒に学習していきましょう。
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Storyのセクション（テキストを読んでみましょう）
今回のテキストは、ジュンとケンの２人が、ケンの部屋で会話をしている場面のものです。ジュンがケンの持ち物についていくつかのことをたずねています。
講師が英文をゆっくり読んでいきますので、２人の会話の大まかな内容をつかんでみてください。
| 英文 |
| Jun: What is this? Ken: It’s a pencil case. Jun: What is that? Ken: It’s an elephant toy. Jun: Wow! That’s big! Ken: Yes, it’s my favorite! |
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２人の会話は、
| 英文 | 日本語の文 |
| Jun: What is this? Ken: It’s a pencil case. Jun: What is that? Ken: It’s an elephant toy. Jun: Wow! That’s big! Ken: Yes, it’s my favorite! | ジュン: これは何ですか。 ケン : 筆箱です。 ジュン: あれは何ですか。 ケン : ゾウのおもちゃです。 ジュン: わあ！大きいですね！ ケン : はい、僕のお気に入りです！ |
という内容になっています。テキストに登場した新しい語句の意味もかんたんに確認してみましょう。
| 新しい語句（意味） | |||
| what（何） | pencil case （筆箱） | elephant（ゾウ） | toy（おもちゃ） |
| my（私の） | favorite（お気に入りの物・人） |
それでは、テキストに戻って、今回のポイントとなる表現を確認していきましょう。
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今回のポイントは、テキストのなかの
| 英文 | 日本語の文 |
| Jun: What is this? Ken: It’s a pencil case. Jun: What is that? Ken: It’s an elephant toy. Jun: Wow! That’s big! Ken: Yes, it’s my favorite! | ジュン: これは何ですか。 ケン : 筆箱です。 ジュン: あれは何ですか。 ケン : ゾウのおもちゃです。 ジュン: わあ！大きいですね！ ケン : はい、僕のお気に入りです！ |
の文で使われている
What is ～?
という表現です。自分の知らないものについて、情報を求めて「何」とたずねるときは What is this? や What is that? のように what を使います。what から文を始めて最後に ?（クエスチョンマーク）をつける、という形がポイントです。What is ～? は What’s ～? と短縮することができます。なお、テキストのなかでは What is this? に対して It’s a pencil case. と、What is that? に対して It’s an elephant toy. と答えていますが、a pencil case の a や an elephant toy の an は、いずれも１つのもので、特定の誰かのものではないときに、ものや人を表すことば（名詞）の前につける a（ an ）です。母音（アイウエオの音）で始まる elephant のような語の前には a ではなく an をつけます。
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Activityのセクション（声に出して練習をしましょう）
講師と一緒に今回のテキストを声に出して読んでいきましょう。講師のあとに続いて声に出してみてください。
| 英文 |
| Jun: What is this? Ken: It’s a pencil case. Jun: What is that? Ken: It’s an elephant toy. Jun: Wow! That’s big! Ken: Yes, it’s my favorite! |
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次に、一部が空所になっているテキストを声に出して読んでいきましょう。講師のあとに続いて声に出してみてください。
| 英文 |
| Jun: W___ i_ this? Ken: I__ _ pencil case. Jun: W___ i_ that? Ken: I__ a_ elephant toy. Jun: Wow! That’s big! Ken: Yes, it’s m_ f_______! |
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最後に、今回学習した内容を思い出しながら、日本語の文を英文にして声に出す練習をしましょう。講師が日本語の文をひとつひとつ読みますので、英文にして声に出してみてください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語の文 | ヒント |
| ジュン: これは何ですか。 ケン : 筆箱です。 ジュン: あれは何ですか。 ケン : ゾウのおもちゃです。 ジュン: わあ！大きいですね！ ケン : はい、僕のお気に入りです！ | Jun: W___ i_ t___? Ken: I__ a p_____ c___. Jun: W___ i_ t___? Ken: I__ a_ e_______ t__. Jun: W__! T____ b__! Ken: Y__, i__ m_ f_______! |
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| 日本語の文 | 英文 |
| ジュン: これは何ですか。 ケン : 筆箱です。 ジュン: あれは何ですか。 ケン : ゾウのおもちゃです。 ジュン: わあ！大きいですね！ ケン : はい、僕のお気に入りです！ | Jun: What is this? Ken: It’s a pencil case. Jun: What is that? Ken: It’s an elephant toy. Jun: Wow! That’s big! Ken: Yes, it’s my favorite! |
この動画では【 「何？」とたずねることができる 】を目標に、レッスンをしました。
会話の相手に「～は何ですか」と自分の知らないものについてたずねるときは、この動画で学んだ What is ～? を使って表現してみてください。
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