助動詞 can（練習１）
今回の動画は【 助動詞 can（練習１）】です。
前回学習した、助動詞の can を使った「～できる」という表現について、復習をかねた練習をしましょう。
今回練習する、助動詞の can を使った文についての基本の英文の確認と文法の解説につきましては、先に配信しました中学英文法_115 の動画でご覧いただけますので、よろしければこの動画とあわせてご活用いただければと思います。
英文の確認と声に出す練習①
最初に、助動詞の can を使った文をひとつひとつ確認し、助動詞の can で表現できることの例を見ていきましょう。
| 英文 | 意味 |
| I can ride a unicycle. | 私は一輪車に乗れます。 |
| You can see Mt. Fuji from here. | あなたはここから富士山を見ることができます。 |
| He can play the drums very well. | 彼はドラムをとても上手に叩けます。 |
| My sister can count from one to ten. | 私の妹は１から１０まで数を数えられます。 |
| The bird can fly fast. | その鳥は速く飛べます。 |
| We can cook spaghetti for lunch. | 私たちは昼食にスパゲッティを作ることができます。 |
| They can solve difficult math problems. | 彼らは難しい数学の問題を解くことができます。 |
以上が今回の英文となります。それでは、英文を声に出す練習をしていきましょう。声に出す練習は話す力を高めることにつながります。講師のあとに続いて英文を声に出してみてください。
声に出す練習②
先ほどと同じ英文を、もう一度、講師のあとに続いて声に出しましょう。いくつかの部分は空所になっています。
| 英文 | |
| I c__ ride a unicycle. | The bird c__ fly fast. |
| You c__ see Mt. Fuji from here. | We c__ cook spaghetti for lunch. |
| He c__ play the drums very well. | They c__ solve difficult math problems. |
| My sister c__ count from one to ten. |
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ミニクイズ
最後に、ミニクイズです。今回学習した内容を思い出しながら、次の日本語の文をそれぞれ英文にし、声に出してください。必要に応じて、ヒントも参考にしてみてください。
| 日本語の文 | ヒント |
| 私の妹は一輪車に乗れます。 | M_ s_____ c__ r___ a u_______. |
| 彼は難しい数学の問題を解くことができます。 | H_ c__ s____ d________ m___ p_______. |
| 私はドラムを叩けます。 | I c__ p___ t__ d____. |
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| 日本語の文 | 解答例 |
| 私の妹は一輪車に乗れます。 | My sister can ride a unicycle. |
| 彼は難しい数学の問題を解くことができます。 | He can solve difficult math problems. |
| 私はドラムを叩けます。 | I can play the drums. |
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